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看到泳池里那个暴打孩子的爸爸, 才懂一个家庭最大的悲哀不是没钱

2024-08-11 15:53    点击次数:159

  

今天带孩子去游泳馆,看到了一幕让我久久不能平静,一直在想好的父母是该是什么样的?是给孩子无限的财富?

先来说说事情的经过,今天在游泳馆一个大人突然下水到儿童区对着一个穿蓝色衣服的孩子“啪啪”就是两巴掌,一开始我以为是两个孩子之间的摩擦,其中的一方家长介入。还没等大家反应过来,那个家长就把那孩子拖到岸边,然后把孩子的头往水里按。

看到这一幕大家赶紧去制止,才发现他们是父子。事件起因是那个爸爸带着孩子来游泳馆玩,兄妹两个本来是在浅水区玩。后面哥哥把妹妹带到深水区,妹妹可能是害怕,突然哭了。孩子爸爸本来是在边上躺着玩手机,听到妹妹哭以后就过去打哥哥了。

打完后批评了一顿,随后还把哥哥的头按到水里,如果不是旁人制止,真不知道这个爸爸还会做出什么过激的行为,爸爸应该是担心妹妹会有危险,所以做出这一系列的动作。可是他完全没有给哥哥解释的机会,也没有听听妹妹的感受,更是无视了哥哥被打后的恐惧和愤怒。

或许有家长会说,哥哥做出这样的事,会给妹妹带来生命危险,父母教育下是很正常的事。但反过来想想,哥哥跟妹妹相差不到几岁,看起来也才七八岁左右。可是爸爸把照顾妹妹的责任完全归咎给了哥哥,而他自己却在一旁玩手机。这是多少中国家长的现状?总喜欢把把责任推给孩子,把自己撇清,一个家庭最大的悲哀不是穷,而是把教育顺序搞反了。

躺平的父母,在拼命卷孩子

前两天在小区看到一个妈妈在“教”孩子跳绳,妈妈坐着告诉孩子你应该怎么摇绳子,怎么跳起来,然后就让孩子自己练习。而她自己就坐着边刷手机边看孩子跳,看到孩子练了半天依旧跳不好就着急,开始指责孩子笨。

被指责的孩子显得无助又可怜,现在很多家长拼命卷孩子,要求孩子学习要认真,禁止孩子玩手机,讨厌孩子打游戏。可是自己却是手机不离手,抖音刷不停,几年不看一本书。

正如白岩松所说:“天天在家打麻将的父母,是很难教会孩子读书的,我认为在中国的教育里面,最值得吐槽的就是家长。”

身教言传才是最有效的教育方式,你说千百次都不如亲身示范一次来得有效果,不躺平的父母才能养出自律的孩子!

只看重成绩,忽视孩子为人

表弟去年中考连普高线都没有达到,父母不想让孩子过早出去社会,也不想让孩子去读中专,就要求孩子复读。并承诺孩子只要能考上高中,就给孩子买最新的苹果手机,最好的电动车和鞋子。

一年后表弟不负众望考上了高中,虽然是最普通的高中,他父母也觉得很满意,至少孩子这次的成绩进步了不少。表弟成绩出来后就打电话给家里的其他长辈,告诉他们自己考上了,并且索要奖励。爷爷奶奶外公外婆给了他2000块,一星期后这笔钱就花光了。

表弟为了拿到更多的钱,开始去找其他的亲戚拿,要不到以后,就天天找最宠溺他的爷爷奶奶要钱。拿到钱以后就跟着同学去打游戏,打台球,甚至抽烟喝酒。

他父母知道后特别生气,可是孩子说“你们不是说只要考上高中,就可以有奖励?”

是啊,现在这个内卷的时代,很多家长为了孩子能够好好读书,有个好的成绩,会用各种“好处”来激励孩子,只要能出成绩,其他都好说。

可是要知道分数只是代表当下或者一段时间的成就,孩子的人生是一场拼人格的较量。懂得为人处世事之道,才是孩子能走好人生每一步的钥匙!

父母如果只看成绩,忽视孩子为人,那么就是捡了芝麻丟西瓜,结果必然不能得偿所愿!

只注重学习,忽视孩子健康

最近《抓娃娃》热播,由沈腾饰演的富一代马成钢,大儿子从小生活优渥但是长大后不学无术,连字都认不全,完全没有能力接手家族产业。

马成刚就把家业继承放在了小儿子马继业身上,但是怕马继业在富养的家里从走老大的路,而自己是白手起家,经历各种困难才拥有一番成就。于是就有了继承人养成计划“扮穷人,穷养娃”。特地打造了全景的贫困式的环境,破落的老房屋,家里只有1000多块的存款,爸爸破旧的鞋底……每一幕都是为了让孩子感受家里的穷,激发孩子的吃苦能力。

为了儿子能够按照他们设定的道路走,马成钢还请来了假医生诊断孩子得了特殊的疾病,不能当运动。看到这一幕虽然影院里面充满了爆笑的声音,可是这是马继业的梦想啊,这给小小的他带来了多大的伤害!虽然马继业家的贫穷是假的,可是小时候经历霸凌,小时候形成的自卑都是真!

虽然电影的结局是比较美好的,但是现实生活中的孩子可就没这么幸运。现在很多家长关注孩子的成绩,每天逼着孩子上各种兴趣班、补习班,每天作业做到十一二点,导致孩子身心都受到了伤害,提前耗尽孩子的学习热情。

写在最后

俗话说:养孩子是农活儿,要了解时机、节气,教育要顺应孩子的生长规律。

什么叫顺应孩子的生长规律?

就是不超前、不滞后,不是总在做错位的教育——婴儿期把孩子交给别人带、不陪伴,没有培养安全型母婴依恋;孩子一两岁时,过多立规矩、不顾孩子各种敏感期,为了培养“品德”而和孩子无谓地较劲。

孩子四五岁时,他的大脑开始有执行控制能力了,但家长该给的界限却没有给,该培养自理能力,让孩子自由地玩和交往,却不做,而把重心放在超前学小学知识上了;上学后,又把孩子的成长、独立看作失控,越发加紧监控;孩子上大学又去陪读;毕业又替孩子去相亲(这都是在补学前家教落下的课——因为在孩子幼儿时,交往的窗口期,我们没让他自由交往)……

“人生就是一路降妖除魔修成正果的过程,好的父母,就是孩子的活菩萨,能帮孩子逢山开路,遇水架桥,成就一番事业。”最好的教育不是给孩子无限的财富,而是不要教育的顺序搞反了!

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